انجام پایان نامه علوم اجتماعی یا انجام پایان نامه سایر رشته ها نیازمند بررسی و مطالعه منابع مختلف می باشد. دراین بخش از آموزش انجام پایان نامه علوم اجتماعی سعی داریم تا با ارائه نمونه پایان نامه علوم اجتماعی دانشجویان را در انجام پایان نامه علوم اجتماعی شان یاری نماییم. دانشجویان می توانند با ذکر منبع از این مطالب در انجام پایان نامه علوم اجتماعی خود استفاده نمایند. انجام پایان نامه علوم اجتماعی حاضر در سال 1388 در دانشگاه علامه به اتمام رسیده است.
در این فصل ابتدا به بررسی یافته های حاصل از انجام پایان نامه علوم اجتماعی حاضر و مقایسه آن با نتایج سایر پژوهشهای صورت گرفته ، پرداخته می شود و سپس با توجه به نتایج ، پیشنهاداتی کاربردی و نیز پیشنهاداتی جهت انجام پایان نامه علوم اجتماعی آتی ارائه می گردد.
نتایج به دست آمده از فرضیه شماره یک
بین میزان حمایت اجتماعی جوانان با میزان سلامت روان آنها رابطه مثبت وجود دارد.
برای بررسي فرضیه یک که وجود رابطه معنادار بين میزان سلامت روان به عنوان متغير وابسته و متغير مستقل حمایت اجتماعی را مورد بررسي قرار می دهد ، از معادله رگرسيون استفاده نمودیم. براساس نتایج حاصل، ميزان ضريب همبستگي(R) برابر 0.323 و ضريب تبيين معادله رگرسيوني نيز برابر 0.105 است که این میزان ضریب تبیین نشان دهنده آنست که به جزء متغیر مستقل (حمایت اجتماعی) ، متغیرهای دیگری نیز وجود دارند که بر متغیر وابسته( سلامت روان) تأثیرگذارند و تنها حدود 10.5% از تغييرات متغير وابسته سلامت روان توسط این متغير مستقل تبيين مي يابد که مقدار کمی است . اما بين متغير مستقل میزان حمایت اجتماعی جوانان و متغير وابسته میزان سلامت روان رابطه معنادار وجود دارد. همچنین بر مبنای ضرایب حاصل از معادله رگرسيون نیز مشخص گردید که متغیر مستقل و متغیر وابسته دارای رابطه معکوس با یکدیگرند.هرچند به نظر می رسد که با توجه به نتایج حاصل، فرضیه تحقیق رد می گردد، اما باید به این نکته دقت داشت که افزایش نمره در پرسشنامه سلامت روان نشان دهنده وجود اختلال در فرد است. پس با افزايش حمایت اجتماعی جوانان نمره حاصله در پرسشنامه سلامت روان کاهش مي يابد و این بدان معنی است که فرد از سلامت روان بیشتری برخوردار می باشد.
نتیجه به دست آمده از انجام پایان نامه علوم اجتماعی حاضر همسو با پژوهش بخشی پور و همکاران ( 1384) رابطه معنادار بین حمایت اجتماعی و میزان سلامت روان را تأیید نمود.همچنین با پژوهش محسنی تبریزی و راضی( 1386) که نشان داد بین حمایت اجتماعی و سلامت روانی دانشحویان دانشگاه تهران رابطه معنی داری وجود دارد و نیز با پژوهش عنایتی و همکاران( 1384) که وجود رابطه معنادار بین میزان سلامت عمومی و حمایت اجتماعی افراد را با خودسوزی آنها تأیید کرد، همسو است.
نتایج به دست آمده از فرضیه شماره دو
بین میزان سلامت روان جوانان از نظر تعلق داشتن به پایگاههای اقتصادی و اجتماعی تفاوت وجود دارد.
برای آزمون فرضیه شماره دو که به وجود اختلاف معنادار در میزان سلامت روان افراد دارای پایگاههای اقتصادی و اجتماعی مختلف می پردازد و ميزان سلامت روان آنها را مورد مقايسه قرار می دهد ؛ بدان علت که متغیر سلامت روان در سطح فاصله ای و متغیر پایگاه اقتصادی- اجتماعی در سطح ترتیبی قرار دارند، از آناليز واريانس تک عاملی استفاده کردیم. براساس نتایج حاصل مشخص گردید که ميزان سلامت روان در افراد با پایگاههای اقتصادی و اجتماعی مختلف دارای تفاوت معناداري است .به منظور تعیین گروه یا گروههایی که دارای تفاوت معنادار در میزان سلامت روان با یکدیگر هستند ، از مقایسه های دوتایی( آزمون توکی ) استفاده شد . بر مبنای نتایج حاصل بین افراد دارای پایگاه اقتصادی و اجتماعی متوسط و بالا در میزان سلامت روان ، اختلاف معنادار وجود ندارد ، اما افراد دارای پایگاه اقتصادی و اجتماعی پایین مقدار نمره پرسشنامه سلامت روان بیشتری( نسبت به دو گروه ذکر شده )را دارا هستند که بیان کننده این نکته است که افراد با پایگاه پایین نسبت به افراد با پایگاه بالا و متوسط ، میزان سلامت روان پایین تری دارند.
با توجه به یافته های به دست آمده از فرضیه اول و معنا داری رابطه حمایت اجتماعی با میزان سلامت روان و آمار به دست آمده که نشان می دهد 9/46 % از جوانان شاغل در شهرداری تهران از سلامت روان بالا و تنها 3.8% از سلامت روان پایین برخوردار هستند و میزان حمایتهای اجتماعی دریافتی 76.9% از آنها نیز بالا می باشد، لازم است با تقویت ابعاد حمایت اجتماعی به عنوان یکی از عواملی که در میزان سلامت روان جوانان اثرگذار است، سلامت روان آنها نیز تقویت گردد.
یافته های پژوهش نشان داد که هرچقدر فرد احساس امنیت و اطمینان بیشتری نسبت به دیگران و روابط نزدیک عاطفی با آنها داشته باشد ، سلامت روان بالاتری دارد، بنابراین کمک به تقویت شبکه های اجتماعی و پیوندهای قوی از طریق آموزش به جوانان و خانواده ها ، برای سلامت افراد پیشنهاد می شود.
براساس یافته های حاصل از انجام پایان نامه علوم اجتماعی حاضر هر جقدر که فرد بیشتر احساس کند صلاحیتها ، مهارتها و ارزشهای او توسط دیگران ارزشمند و سودمند شمرده می شود ، بر میزان سلامت روان او افزوده خواهد شد ؛ از این رو لازم است که نهادهای اجتماعی و به ویژه خانواده ها از طریق آموزش مهارتهای زندگی در تقویت احساس خودارزشمندی جوانان تلاش نمایند تا بدین ترتیب از بروز اختلالات روانی نظیر افسردگی آنها جلوگیری گردد.
یافته ها نشان داد که احساس تعلق داشتن به گروهی که مناقع،دلبستگی ها و سرگرمی های مشترکی با جوان دارد، در سلامت روان وی مؤثر است . بر این اساس همانگونه که دورکیم نیز در تئوری انسجام اجتماعی خود خودکشی را پیامد تضعیف رابطه فرد با جامعه انسجام اجتماعی عنوان نموده ؛ پیشنهاد می شود که سازمانها و نهادهایی نظیر شهرداری ، آموزش و پرورش، آموزش عالی به تشکیل و تقویت کانونهای جوانان که با نظر خود آنها در زمینه های مختلف فعالیت نمایند ، همت گمارند .
با توجه به نتایج به دست آمده هر چقدر دسترسی جوان به اطلاعات و آگاهی ها بیشتر و منابع اطلاعانی در دسترس داشته باشد ،از نظر سلامت روان در وضعیت مطلوبتری قرار می گیرد، بنابراین ضرورت ارتقاء سطح دسترسی کلیه جوانان به خدمات مشاوره و روانشناسی و ترویج فرهنگ مشاوره از سوی نهادها احساس می شود.همچنین رسانه های گروهی نیز سهم مؤثری جهت ایفای نقش آموزشی در این زمینه دارند.
از آنجا که نتایج حاصل از انجام پایان نامه علوم اجتماعی حاضر نشان داد که جوانان متعلق به پایگاههای اقتصادی- اجتماعی بالا و متوسط ، سلامت روان بالاتری نسبت به طبقات پایین دارند ، سازمان ها و وزراتخانه های مرتبط با مؤلفه های پایگاه اقتصادی- اجتماعی (تحصیلات ، اشتغال، درآمد) باید در راستای تقویت پایگاه جوانان به وظایف ذاتی خود عمل نمایند . به عنوان مثال وزارت علوم و تحقیقات باید در جهت ظرفیت سازی برای ارتقای سطح نحصیلات جوانان و وزرات کار و امور اجتماعی در جهت اشتغال زایی و فراهم نمودن بازار کار متناسب با سطح تحصیلات آنها اقدام نمایند .
با توجه به انجام پایان نامه علوم اجتماعی حاضر و نتایج به دست آمده ،پیشنهاد ات زیر برای انجام پژوهشهایی آتی در حوزه سلامت روان و حمایت اجتماعی ارائه می گردد:
• رابطه میان میزان حمایت های اجتماعی دریافتی جوانان شهر تهران با میزان سلامت روان آنها از نظر متغیرهایی چون وضعیت اشتغال(شاغل- غیر شاغل)،جنسیت(زن- مرد)، وضعیت تأهل(مجرد- متأهل)و پایگاه اقتصادی- اجتماعی به صورت مقایسه ای ، مورد سنجش قرار گیرد.
• رابطه منابع دریافت حمایت اجتماعی جوانان ( خانواده،دوستان، گروههای اجتماعی و...) با میزان سلامت روان آنها، بررسی گردد.
• رابطه هریک از ابعاد حمایت اجتماعی و نحوه دریافت آن( از طریق خانواده،دوستان، گروههای اجتماعی و...) با میزان سلامت روان آنهامورد پژوهش قرار گیرد.
از جمله محدودیتها در انجام پایان نامه علوم اجتماعی حاضر می توان به موارد زیر اشاره نمود:
جامعه آماری پژوهش به جوانان شاغل در شهرداری تهران محدود شده است و از این رو یافته ها قابلیت تعمیم یافتن به کل جمعیت جوان شهر تهران را ندارد.
با توجه به شاغل بودن جامعه آماری و مشغله کاری آنها، بسیاری از کارکنان پر کردن پرسشنامه را وقت گیر می دانستند و از تکمیل آن منصرف می شدند.
عدم وجود منابع فارسی مناسب در زمینه حمایت اجتماعی
محدودیت زمانی ، که مانع از انجام پژوهش جامع تر در این زمینه بود.
عدم توانایی جهت کنترل همه متغیرهای اثرگذار بر میزان سلامت روان جامعه هدف
در صورت داشتن هرگونه سوال در ارتباط با آموزش نحوه انجام پایان نامه علوم اجتماعی با ما در ارتباط باشید.
آیا به دنبال انجام پایان نامه با موضوع صادرات و واردات هستید؟ آکادمی بن سینا همرا [...]
صفر تا صد پایان نامه مدیریت فرایندی چندمرحلهای است که از انتخاب موضوع آغاز [...]
موضوعات پیشنهادی زیر همگی مناسب انجام پایان نامه مدیریت به روش کیفی هستند و هر یک [...]
برگزاری تکمیل ظرفیت آزمون استخدامی آموزش و پرورش 1403؛ به زودی [...]
همراه ما باشید با آخرین اخبار پژوهشی کشور در بهمن ماه 1402. [...]
جدیدترین اخبار علمی کشور را می توانید اینجا در وبسایت آکادم [...]
آخرین اخبار علمی - پژوهشی کشور در ادامه به حضورتان ارائه می گردد. [...]