آکادمی و موسسه علمی پژوهشی ابن سینا

برنامه ریزی برای نوشتن پایان نامه - صفاتی که باید در جستجوی استاد راهنما لحاظ شوند

احترام به استاد راهنما به عنوان متخصص موضوع و به عنوان پژوهشگر پیشتاز در رشته مربوطه در شرایطی که از استاد خواسته می شود نسخه پیش نویس را برای بار پنجم بازبینی کند دیگر مفهومی ندارد. افرادی که با آنها مصاحبه کردم نظرات متفاوتی در مورد میزان تخصصی که استاد راهنما در حوزه معین باید داشته باشد داشتند و پاسخ ها از "برخورداری از دانش سطحی" تا "متخصص پیشگام در رشته" متغیر بود. در شرایط ایده آل استاد راهنما باید در مورد موضوع یا روش شناسی پژوهشی که دانشجو قصد بررسی آن را در پایان نامه خود دارد اطلاعات کافی داشته باشد. اساتید راهنمایی که از دانش تخصصی در حیطه معین برخوردار هستند می توانند دانشجویان خود را به مرتبط ترین ادبیات پژوهشی و مطالعات جاری ارجاع دهند. با این حال همخوانی بین نیازهای دانشجو در برنامه ریزی برای نوشتن پایان نامه و توانایی و تمایل استاد راهنما برای تامین نیازهای وی به مراتب مهمتر از تخصص در موضوع است.
موضوع پژوهش تنها یکی از عواملی است که می تواند بر شخصی که دانشجو به عنوان استاد راهنمای خود بر می گزیند تاثیر داشته باشد. دانشجویان باید با مهارت های میان فردی استاد راهنما احساس راحتی نمایند. به عنوان مثال دانشجویانی که برای کسب انگیزه و اشتیاق به بازخورد مثبت نیاز دارند نباید از یک استاد منتقد درخواست راهنمایی نمایند. این استاد برای دانشجویانی که به دنبال به چالش کشیدن ایده های خود هستند مناسب تر است.

در صورت داشتن هرگونه سوال و یا نیاز به آموزش گام به گام انجام پایان نامه پایان نامه کارشناسی ارشد از طریق بخش ثبت سفارش سایت با ما در ارتباط باشید.